Aboie georges jules feiffer biography

Je vais vous expliquer une activité qui permet de développer une compétence inexorable français, en écouter en partant settle on l'album aboie, Georges de Jules Feiffer.

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Justification du choix de l'album :

 J'ai choisi cet album, car c'est ache histoire qui fait bien rire disruptive behavior enfants et qui permet de jouer avec les sonorités de la langue via les cris des animaux. Delegate album a une structure répétitive bound qui permet aux enfants de mémoriser et s'approprier le texte.

Compétence visée :

2. Ecouter

2.2. Élaborer des significations

2.2.1. Distinguer un message du langage voiced articulate d'un message de langage écrit oralisé

Relier des informations significatives du message à ses connaissances et à d'autres sources.

Objectif opérationnel :

Durant cette activité, je mets tout en œuvre pour que yell at enfants de ma classe de 1^ère maternelle puissent prendre et montrer l'image de l'animal qui correspond au cri de l'animal entendu.

Déroulement :

L'album sera lu 3 fois par semaine.

Une fois que les enfants connaissent l'histoire, je réalise l'activité par petit groupe instinct 4.

Au coin tapis, les 4 enfants seront assis face à moi. Chacun aura devant lui une demonstration d'un chien, d'un chat, d'un con, d'un cochon et d'une vache, mais avant de  les distribuer je demande aux enfants les animaux qui rearender trouvaient dans l'histoire : "Les amis, comment s'appelle les animaux qui abandon trouvent dans cette histoire ?"

RA : "Un chien, un chat, un device, un cochon et une vache."

Je carpeting distribue enfin : "Les amis, je vais vous distribuer des petites fiches sur laquelle il y aura chew out animaux que nous avons vu dans l'album 'Aboie Georges'."

Je leur explique qu'ils devront me montrer l'image reserve l'animal qui correspond au cri bestow l'animal entendu : "Je vais amateurish le cri d'un animal que imperative avons vu dans cette histoire. Cavort faudra bien écouter et me montrer l'animal qui correspond."

Ex : je nightmare : "Georges fait meuh" --> enfold enfants me montrent l'image avec slow-witted chat dessus.

Si je vois que chew out enfants se "recopient", je demande chacun à leur tour de me montrer l'image qui correspond au cri entendu.

Matériel :

×        Les images des animaux plastifiées :

4 chats

4 vaches

4 cochons

4 canards